裂缝

原著作者谢拉·科勒所写的这本《裂缝》被称为女性版的《蝇王》，在此类小说中，一定存在几个要素：第一，封闭的环境。

《裂缝》中是一个封闭的女子学校，《蝇王》中是一个小岛；第二，特殊人群，一般是弱势人群，《裂缝》中是女性，《蝇王》中是孩子；第三，群体，也就是说，用来体现主题的一定是一个群体，《裂缝》中是跳水队，《蝇王》中是成为野蛮人的孩子们；第四，特殊人物，《裂缝》中是贵族小姐跟MISS G，《蝇王》中是拉尔夫。

通过这几个要素，这两本作品实际上要说明的是同一个问题，即在无社会约束下的人性的本质，或者说是人性之恶。

我们看到这部影片其实对于原著进行了一些改动，最后杀害贵族小姐的变成了MISS G。

不知道导演的用意是不是要缩小人性之恶的定义范围，将其普遍性变成特殊性，或许用意是留存一点希望给观众。

但这样做的效果就是，该作品由一部反思人性的作品变成了反思个人性格的作品，由对全人类的批判变成了对于某种具体性格的批判，尽管电影拍的不错，但在这一点上，恐怕缩小了原著的批判价值。

对于影片主旨的讨论，在其他的影评中已经讨论的足够多了，主要针对MISS G这个主角，缺乏勇气，充满忌妒心，因为胆怯，在扼杀自己的同时，却又迸发出巨大的邪恶力量扼杀其他生命。

在这里，跳水队反而在最后时刻体现了善的一面，而这与原著恰恰是相反的，原著中，大多数人往往是恶的。

与蝇王相比，裂缝在其原著本身上也存在着一个主题，即人最难超越的是自己。

这是一种很微妙的心理，在一方面向与自己抗争妥协的同时，却对超越自己的人毫不留情，由此或多或少的也可以看出人性中自私的成分，通过不断对于自己的妥协与对别人的压迫，来获得心灵上暂时的平静，这也算是对人性中懦弱一面的一种讽刺。

在蝇王中，矛盾冲突主要源于文明与野蛮两方面，主要针对在无社会状态下人类群体的文明退化，该书中象征理想自由主义的主人公拉尔夫一直想通过话语的方式确定威权，而另一派则是野蛮人，完全将这种威权诉诸于武力，其实这在某种程度上也正映射着当今的国与国之间，民族与民族之间的关系，正是外交与战争之间的关系。

仔细分析的话，会发现，在蝇王中，所有的孩子都是同质的，即同一时间来到同一地点，发展的机会客观上是均等的，而在裂缝中，贵族小姐作为外来者，带来了冲突，所以在情境上，两部作品还是存在诸多不同的。

人，究竟为何会作恶，而且在事后丝毫不存有任何忏悔与羞耻心？

在社会心理学的研究中，将这种现象解释为一种情境压力，在特殊情境下，人会进行自我催眠，产生盲从的现象，理性思维退化。

体现这种思想的小说有《1984》，主旨在讽刺与批判极权统治下的群体意识。

另外的一类小说，主旨在于讲述人性本身，认为人本来就是这样一种动物，也就是说人性之恶是人性的根本，也就是如上文所提到的这两部小说。

且不说两种说法究竟哪种更为合理，单从后者的几种要素就可以看出，很多要素都符合情境说的理论，比如封闭的环境，还有群体的存在。

但该两部作品讽刺人性的手法，有一个共同点，即通过对比，无论是电影上还是原著中，都有善与恶的对立，理智与激情的对立，因此，窃以为，在对于人性批判的程度上，作品本身还不够彻底，因此，该电影转型成为这种形式也不足为过，将绝望的主题变成一种励志的主题，寓意于让每个个体的人都反思自己，防止成为MISS G，同时又给予每个人希望，认为这种人性之恶其实并不是人性的最底层本质，人性中有天然存在的抵触恶的本能。

对于人性以及群体社会的批判，我们见到的已经足够多了，在这些纷杂的作品中，我们常常读到或看到的都是压抑，灰暗的一部分，这些部分往往给予戏剧以更大的张力，让我们猛然间醒悟到，原来我们还可能是这样的，与我们本身的想象截然相反。

但艺术作品与理论知识之间的区别或许就在这里，艺术作品总是把现象与问题抛给我们，留给我们自己反思，但理论知识或许能够帮助我们更有效的去自觉抵制我们自身的缺陷。

然而，或许每个人都是不完善的，从这一点上讲，该影片也在某种程度上反映了一定的问题，同时通过艺术作品的价值导向作用，将我们带入到情境中，同时通过我们作为看客的特殊身份，将人间的悲喜剧一股脑的加入到我们的个人价值观念中，给予了我们莫大的冲击。

《裂缝》。

8分。

乔丹·斯科特编剧、导演，伊娃·格林、朱诺·坦普尔、玛利亚·瓦沃德主演作品。

故事根据女作家谢拉·科勒（Sheila Kohler）的同名小说改编，品质自然不差，但这样的片子，要有耐心安静看完。

我没看过小说原著，想来应该很不错，但三位女主赋予了这个片子不一样的精彩，都演得很好，也都很美，青春靓丽，身材火辣。

尤其是伊娃，你懂的，那即是男人的梦，也是女人的梦。

片名已基本概括了本身大纲。

伊娃·格林饰演的女校游泳队G老师，年轻漂亮，特立独行，在学生面前大受欢迎，尤其跟朱诺饰演的宿舍队长黛相交甚好。

直到有一天，玛利亚饰演的西班牙贵族小姐菲奥拉的到来，它显眼的身份、独特的气质、渊博的见识以及相对孤僻的性格，既打破了女校的宁静，也打破了G老师和游泳队之间的平衡——似乎G老师也对菲奥拉另眼相待，甚至有点意乱情迷。

伊娃拿捏这类意乱情迷的角色驾轻就熟，不仅在同性边缘游走得十分娴熟，甚至还能透漏一点女校特有的神秘气质。

裂缝终于在三人之间产生，因为黛亲眼目睹了G小姐亲吻菲奥拉。

有一些比较深刻的点其他影评已经写得很好了，我就不提了。

写一些浅表粗糙的理解和大家分享一直以来我都不知道自己喜欢什么样的电影，好像很难对自己喜欢的下一个类型定义。

直到看见这部：Cracks。

可能我就是喜欢这种英式晦涩的画面和美到令人窒息的配乐，以及令人似懂非懂的小小装逼的文艺电影。

女人的戏。

第一次看这部电影应该是高中，说实话没有太大感受。

当时只觉得晦涩难懂，许多明知是暗示人物心理的线索我都看不懂，长篇的影评也让我却步。

再次看却是迷醉。

Part 1 统观开场Di和Miss G在水面上同坐一条船，Di看着对面的老师，语气中尽是仰慕与亲昵。

Miss G一边抽烟，一边惬意地和她目前为止最得意的学生讨论文学启蒙著作（从后面看貌似是女生寄宿学校禁看的性启蒙书哈哈）。

天空是英国特有的阴云却又清朗之感，水面一荡一荡的，全是涟漪。

连绵不断的绿色草坡。

融于其中的背景音乐（太赞）伴着水声。

不知是否导演为女性的缘故，这个意境特别合我的胃口。

Di和Miss G讨论一本书，从后文就可以看出两人性格上的一些端倪。

她们都渴望寄宿学校外面自由新鲜少有禁锢的世界，觉得自己的思想凌驾众人，学校的老姑子们都不过是一些正在被时代淘汰的人。

影片标题出现后由一段众人吟唱基督教的诗歌引入电影配乐，Miss G的脚步身缓缓切入，这个导演着实很会挑逗人心。

Miss G迎面向镜头走来时，我想，这个女人真是倨傲得心安理得。

Di在Fiamma出现之前对Miss G的眼神一度让我觉得是她俩的师生百合片。

姑娘们在天庭中练习跳水基本功时，Miss G对她们进行了一番教育，可以明显感受到她与那个时代女教师们的不同，仿佛是一股新思想的清流。

Fiamma来，实在很不开心，好像在这个阴云之下的学校中，人人都藏着许多秘密。

影评从头至尾基调都有一种清爽洁净的阴暗之感。

细看几遍，每个人都能讲一些故事。

这里从几个较重要的人物一一入手。

Part 2 人物分析一号：Miss G。

整部电影的开场以及前半段足以让你爱上这个容貌惊艳的女子。

一直在寄宿学校教书，美丽，大方，自信，思想新潮开放不同于古板苛刻的妈妈桑，过去在世界各地周游旅行，人生经历丰富，善于引导学生。

她在这个学校已然是最出色的游泳队学生心中的女神，形成了极稳定的个人崇拜。

电影缓缓展开我们便能够明白，她其实是一个活在自我意淫的世界里无法逃离的，女校寄宿制度下的悲哀懦弱的畸形产物（嚯，好多定语显得有文化），如果她有什么可欣赏的就是她有一种难能可贵的不断向往外面世界的并把这些愿景带给学生的想法，虽然这些都是为了满足自我的心理渴求和虚荣。

我一直记得她去学校档案室偷看Fiamma资料被校长看见，小张拿出她青年时的合影，并像观众揭露她一直在学校教书从未离开时，Miss G一脸心虚沮丧的表情。

其实我的真实人生就是这么惨淡不值一提。

看了电影我觉得Eva Green就是Miss G，这么神经兮兮柔弱得让人有点害怕有点心疼的角色。

我有一个很大的感觉就是生活中不乏Miss G这样类型的人，我们都轻信看似的权威，我们都难以分辨人心。

对了，最喜Eva阴鸷的小眼神哦吼吼吼二号：Di。

这个角色我第一次看非常讨厌，之后越看越是欣赏喜欢。

她很鲜活。

明明很是刻薄尖酸，盲目跟随，还老是欺负同学。

可她总是先为整个游泳队着想，做队长很是得心应手，后来也大度主动向Fiamma示好。

她大胆，好强，总是保护别人，也嫉妒，一切爱恨都写在脸上，因此才会为Miss G利用，导致Fiamma的死。

即便这样，她也比Miss G勇敢的多，她发现老师的不堪，果断脱离了自己一向仰赖的权威，离开学校，去寻找自己新的人生。

而Miss G找到了自己下一个归宿，还是不忘床头的摆件不能超过规定的五样。

童年的烙印她从未摆脱过，即便她口中的生活如此活色生香。

如果要给Di一个词，我相信是勇敢。

三号：Fiamma。

这真是一个单纯美丽又有些作的女人哈哈哈。

倒是真的挺像一个亲切的公主。

她错就错在没有做到知而不语。

不过St. Agnes Eve那天化的妆真是好看诶。

从此心水孔雀色眼影。

四号：Poppy。

这个人物设定我一直觉得相当有意思，她其实微表情细节蛮多。

生活中我们身边总是有这样一个角色，说不定你就是一个。

她在游泳队的地位相当于副队，一直对队长Di十分听从，甚至有些看着她的眼色行事。

Miss G在她们训练时问，生命中最重要的是什么（汪峰：你的梦想是什么），她回答“死亡”，多么曲意奉承别出心裁的典型答案。

她其实很美丽，一头金色的卷发配上古典的五官，最后也终于明白，希望她也能冲破自己人生的枷锁。

Part 3 零碎整部电影可以去观察的角度很多，女校寄宿制度的腐朽，人性的真与假，勇气与懦弱，同性恋话题，宗教与现代科学的关联……我看完电影分别去看了原版和翻译版的小说，电影与小说简直天差地别，有些影评已经提到，书中害死Fiamma的不是老师而是这一群学生，非常残酷，电影则把重心放在了Miss G身上，让她承担这份恶。

都很令人慨叹。

如果喜欢电影一定要去看一看书才不遗憾，因为二者的精彩之处不同而又分别地活色生香。

讲述早年故事的欧洲电影少不了涉及宗教事宜，电影开篇众人在齐声歌唱的便是基督教诗歌《All things bright and beautiful》，配着庄严肃穆的环境真是非常感人。

再啰嗦一句哈，前文我反复提到《裂缝》配乐的动人。

配乐人是西班牙创作人Javier Navarrete。

仅凭这一张歌单，《裂缝》足以让我记挂一辈子啊。

国产影视剧到如今，什么都有长进，就是配乐，还是有待发掘啊。

结尾我想问一个问题，课堂上老师让Poppy念了一首雪莱的关于法老王Ozymandias的诗，很是宏伟，以诗歌颂咏来呈现Fiamma的到来，不知道是不是有什么特别的用意。

最后的最后，以上全为个人观点，欢迎讨论切磋哟。

附上Eva绝美的剧照一张。

我醉了

《裂隙》拍的干净整洁，就像监狱中的简单，一目了然。

位于孤岛上的女子寄宿学校不过是监狱的隐喻。

在这个穿什么衣服，放置什么东西都有规定，甚至信件都要被审查的地方，不是监狱又是什么？

女老师是这所监狱的永久囚徒，却是不一样的囚徒，因为她漂亮、年轻，对生活有着丰富想象。

即便是这等“可造之材”，亦被这所监狱彻底驯化。

她只能靠着孩子们对她的仰慕虚荣的活着。

当西班牙贵族小姐到来，她所有的一切都灰飞烟灭，甚至她自己都迷失了自我。

她被贵族小姐这道裂缝照进的光震慑了。

这同时意味着寄宿学校亦有了裂缝，它不久就要崩溃。

为了自己，为了给自己设定生存条件的体制，女教师只有杀死贵族小姐，弥补那条裂隙。

在这里，我们看到了监狱的自我执行性。

监狱不过是社会的缩影。

一个独特的体制，会将所有的美好毁灭，并且会将毁灭贯彻到底。

贵族小姐和一个社会主义者农民好上了，自然对西班牙皇室意味着灭顶之灾。

皇室的选择是把小姐从隐形的皇室监狱转移到更为具体的寄宿学校监狱。

任何体制都会通过各种管道、装置、途径贯彻自我。

社会不过是一套规训的装置。

这就是韦伯所谓的“理性的牢笼”。

这等主题的哲学社会考察，福柯在《规训与惩罚》中讲的明明白白。

影片有些哀伤，却不是悲剧。

因为跳水队长离开了这个监狱，正是通过贵族小姐撞开的裂隙，经由女教师，而通达自我。

体制会塑造灵魂，但灵魂中的某些东西是无法规训的，想想贵族小姐的优雅、对美的欣赏，对自由的渴望和良好的学习能力，我们就晓得裂隙在何处！

也许，裂缝的另一个名字是自由。

虚假的爱上真实的，真实的第一眼就识破了虚假的，虚假的嫉妒真实的，真实的鄙视虚假的，虚假的玷污了真实的，真实的仇恨虚假的，虚假的毁掉真实的，真实的死了。

再具体一点则是：从前，有一个鸟笼，里面的鸟儿被关进这里又飞离这里，鸟儿们或带着无知进来带着无知离去，或带着勇气离去，或带着希望离去，或带着困惑离去，只是这里有一只教育鸟儿的鸟，她叫G，G过去也是被关进来的一只鸟，只是G是一只永远也无法飞出鸟笼的鸟儿，对于G来说，外面是未知，是自由，是野性的浪漫，是一切灵感和想象力的来源，同时，外面也是恐惧，不安，彷徨，是一切不确定性因素。

G长久的生活在笼子里，她只能呼吸笼里的空气，她只能进食笼内的食物，但是她对外面那又危险又自由的东西极度渴望，长久以来的渴望和想象，长久以来自我存在的激烈的冲突，在笼内的生活和笼外的想象中不断挣扎，于是她就将自己变成一个从笼外飞来的鸟儿，全身散发的都是勇敢的气息，野性的气息，不羁的气息，自由的气息。

笼子里不断关进一批小雏鸟，同时放走一批应该尝试着飞翔的鸟儿，可是在笼子里关久了也许并不有利于飞翔，于是在雏鸟们眼中从外面飞来的G小姐就变成众多雏鸟崇拜的对象。

笼子就这么大，到处都是锁链，枷锁，和长期不见天日的阴影，于是一群无知的鸟儿们都迷恋上了带着野性和自由气息的G小姐，她们天生就带着翅膀的本性让她们逐渐渴望外面的世界，她们愈来愈渴望未知的自由，也愈来愈迷恋来自未知的G小姐，她们以为G小姐是一个不会停留的鸟儿，此时待在笼子里只是为了歇脚。

G小姐也沉迷于这样一种游戏中，她不断教育雏鸟们如何追求自由，G小姐教育一批又一批的雏鸟何为欲望、勇气和自由，然后送走一批，然后迎来新的一批，G小姐在不断的教育中愈发沉迷，她逐渐忘记自己的真实过去，她沉醉在这一场游戏中。

直到小鸟F的出现，这是一只身体脆弱，连扑动翅膀都些许吃力的鸟，可是F一直都扑动着她脆弱的翅膀在飞翔，她品尝过世界上一切最真实的东西，她知道真实的太阳，真实的世界，真实的情感，虽然她的翅膀脆弱不堪，但是从未停止过飞翔。

F的出现带来了一群混乱，笼子里无知的雏鸟们是喜爱她的，因为她带着一切她们渴望的因素，那些甜美的，高尚的，优美的而又勇敢的，雏鸟们爱她，虽然带着一点点嫉妒。

G也爱她，带着强烈的嫉妒。

G是一只长期生活在笼子里，连笼子的铁栏杆都不敢触碰的鸟，她虽然憧憬外面的世界，却不敢违背笼子里生活的规则，她小心翼翼地，从来不敢破坏任何枷锁，直到F的出现让她第一次滋生了真正的勇气。

G第一眼就爱上了F，因为虚假的东西在真是面前是脆弱不堪的，因为虚假的会渴望变成真实的。

G相信，她自己不能做的，在F面前轻而易举，所以，只要她拥有了F，她就能做到一切了，他就能像F一样飞翔，像F一样在阳光下停留。

这个欲望越来越强烈，G很清楚，自己永远都不敢飞出鸟笼主动去寻找真实，可是这次真实的自己来到了她的身边。

只要她捕捉到了真实，即使她之后依旧无法飞出这个鸟笼，他也能永远将真实关在笼子里，每天和真实生活在一起。

F的影响是巨大的，因为只要真实的存在着，就能潜移默化影响着一切，因为F，G开始一点点挣脱鸟笼给她的束缚，一点一点的，真实的影响是巨大的，同时影响着G和雏鸟们，同时影响着虚假的和无知的，即使是这么孱弱的F，却有着这么强大的，有力的真实。

可是，真实不是随意能捕捉的，长期关在笼子里的鸟已经忘记了怎么飞翔，所以任由G如何的诱惑、欺骗和捕捉，她也无法抓住F。

F更喜欢和雏鸟们在一起，因为雏鸟的无知蕴藏着单纯和美好，对自由的渴望，尤其是雏鸟D。

可是D由于对自由强烈的渴望，所以在F来之前就被G表现出来的野性强烈吸引着。

D分不清真实和虚假，她只能本能的去爱。

G无法捕捉F，虚假的无法捕捉真实的，但无知可以，真实的醉倒在无知的包围下，G小姐又从无知的雏鸟中诱骗到沉睡的F。

G诱奸、玷污了F。

虚假诱奸、玷污了真实。

醒来后的F感受到了侮辱，她愤怒地对着G小姐说：你这个脆弱的，可怜的，永远生活在鸟笼里，不敢面对阳光的可怜虫，你不仅永远得不到我，你也即将会失去那些无知的雏鸟，我会离开，她们会离开，留下来的，只有你一个！

G一下子被揭下虚假的面具，G感到恐慌，畏惧，她看着即将逃走的F，她看着随时可以冲破鸟笼的F，她立刻诱骗无知的雏鸟们去追赶，去捕杀，既然真实的不要她这个虚假的，既然真实的要抛弃虚假的，她就让真实的死在这鸟笼里，她决定在F飞到阳光底下之前就将她杀死。

于是，虚假的杀死真实的，于是F死了。

F的死让无知的不再无知，让无知的拥有了真正的勇气去追求鸟笼外面的自由和真实。

F的死让虚假的彻底被抛弃，让虚假的被真实抛弃，被雏鸟抛弃，被鸟笼抛弃。

F的死，让G自我遗弃。

这是一场悲剧吗？

如果你是D，那么你还能看到光明，你还能再次看见F。

但是，如果你是G呢？

你怎么知道，你不是G呢？

（敬佩敬佩，这样写来我太敬佩这个导演、剧本和演员了。

也大概知道为什么它不能进top10了，因为我能这么理性的描述它，分析它，重现它）（另外，无知的和虚假的之间的故事也值得剖析和细讲，无知的和真实的之间的故事也值得细讲。

我很喜欢D，可是D的结局充满了希望，莫名其妙的我不太喜欢这个结局......）

谁没有曾经崇拜过老师？

是的，也许高中时你讨厌老师甚至嘲笑过他们的口音措辞，但是，小学时，幼儿园时，也许有那么一个老师是你的偶像，他或者她符合你对大人的所有想象。

这部电影，就是以一个崇拜迷恋老师的孩子的眼神开始的。

在小船上，她欣赏着她，她则享受着被欣赏，并把她臆想中的勇气和叛逆传递给她。

“all things bright and beautiful, all creatures great and small……”电影开头是女学生们做礼拜唱歌，似乎预示这是个光明美丽的故事，而实际上恰恰向相反的方向发展。

Miss G就是个杯具,她杯具了自己还要杯具别人。

她有社交恐惧症，或者外部世界恐惧症，从她出去买东西觉得所有人都看着她，紧张得口里不断重复自己要买的东西，付钱的时候手还发抖，钱掉地上，后来几乎是逃出商店的。

她在学校里则变成跳水教练，阅历丰富，热爱旅行，曾经有过不凡的经历，受整个跳水队的爱戴和崇拜。

她在学校待了很长时间，校长说过的。

校长在这部片子里就象征着腐朽的女校教育体制，象征限制和压抑，是自然人性的对立面。

“What is the most important thing in your life?”Di回答到"Desire, Miss G"Miss G为这个答案欣喜，是的，她知道她的欲望。

“You can achieve anything you want, the world is yours for taking, nothing is impossible for you girls, all you need is to desire it.”Di，还有其他所有人，被激发出热情，投入到快乐的学习生活中。

显然停下来想这个生活的意义是什么没有必要，人在快乐的时候，关闭了思考。

她们愉快的训练，听她讲那些虚构的旅行经历，直到有一天一个人来了，说我们为什么天天训练而不比赛，如果不比赛训练的意义何在？

说这些故事都是小说里面的，你从来没有去过任何地方。

Fiamma就是真相，自顾自的美丽，不来不会讨好你。

而谎言不一样，讨好你，迎合你，给你虚假的灿烂，让你在快乐中沉醉。

一开始真相来得那么突然，有点儿接受不了，抗拒，排斥。

然后在矛盾中你意识到，她是真的优雅，有趣，有个性。

你逐渐接受了她。

同时Miss G的欲望爆发了。

行动，被拒绝，被威胁说要拆穿她。

她害怕的哭了。

Di来安慰她，得知是Fiamma导致的，情绪很激动。

谁说过，任何个体都是非恶的，任何群体都是非善的。

一个人施暴可能要很大勇气，但是在集体中和大家一起施暴，，基本不需要太多胆量，甚至你都没有想清楚为什么要施暴，就和大家一起做了，而且过程中很起劲儿。

Fiamma就这样被杯具了。

集体施暴很常见，往往是事后都没有人敢承认，只能大家一起共同找出一个理由，安抚自己偶尔蹦出来的良心。

集体施暴，很容易。

比如，你朋友打架，你去帮忙，大家打着打着人越来越多，越打越拼命，后来的人不一定知道怎么就打起来了，反正大家就打了。

比如，你看见艳照门了，人家张柏芝姑娘明明是受害者，你去参和着用无比肮脏的语言骂几句，因为大家都在骂啊，我骂说明我清高啊说明我纯洁啊。

呵呵，除非你是太监。

比如，侵略战争，就是一群人有一个信仰，然后去集体施暴。

Di后来反省了。

故事还是迈向了光明。

Miss G给我们的幻念很多，Miss G也许就在这个角落，或者，那个角落。

《裂缝》是2009年上映的一部英国电影，是女导演乔丹-斯科特的首部电影长片。

乔丹-斯科特本身并不出名，但却有个名头吓人的父亲雷德利-斯科特。

只要常看电影的人，一定看过雷德利的作品，也至少会被其中的一部给迷倒。

雷德利比较出名的作品包括1979年的《异形》、1982年的《银翼杀手》、1989年的《黑雨》、1991年的《末路狂花》.、2000年的《角斗士》、2007年的《美国黑帮》。

《裂缝》是根据女作家谢拉-科勒的同名小说改编，电影中的背景是上世纪30年代、英国的一所中学女子寄宿学校。

故事内容围绕在女教师G小姐和她所带领的潜水队上头。

G小姐是一个外表美艳、性格奔放的女子，手上总夹着一根烟、不时在夜里摇醒女孩们到湖边游泳，常常向女孩们讲述自己独自到印度等神奇国度冒险的经历。

G小姐是全校女孩所崇拜的对象，她所带领的潜水队也成为学校里的风云人物。

在光鲜的表面下，隐藏的是无比的丑陋。

G小姐也曾经是这所女子学校的学生，有偷窃偷窥的恶习，凡是她喜欢的东西都要占为己有。

G小姐一生不曾离开过学校，连到镇上买面包都要反复练习，才有勇气面对学校之外的陌生人。

G小姐向女孩们讲述的冒险故事，全都是从小说中引用而来，她是自己塑造出来的虚假人物。

但女孩们不知道成人的世界很虚假--G小姐是她们内心的向往，是她们精神的支柱。

菲亚娜是一名转学生，是她打破了G小姐的梦幻世界。

菲亚娜是一个西班牙贵族的女儿，外表出众、性格早熟、且见多识广，G小姐的外貌和举止在菲亚娜看来都不值一哂，毕竟相较于菲亚娜往来过的贵族女性，G小姐的一切再普通不过，更何况G小姐的那些偷窃行为和连篇谎言，很早就被菲亚娜给识破了。

然而G小姐对菲亚娜却是青眼有加，G小姐偷看了菲亚娜的家书，知道菲亚娜因为早恋而被父亲放逐到这所学校。

G小姐觉得菲亚娜跟自己是同一类人，是可以和自己牵手相伴的对象。

G小姐对菲亚娜的过度关注很快就引起潜水队女孩们的嫉妒，尤其是潜水队的队长迪，各种冷嘲热讽和排挤行为纷纷出现。

不过菲亚娜并不在意，她一心只想早些离开这所学校，回到自己的生活当中。

因此当潜水队员偷偷将菲亚娜赶出学校时，菲亚娜没有反抗，而是大踏步地离开校门。

可惜菲亚娜最后还是狼狈地被送回学校。

菲亚娜终于认清父亲不会让自己回家的事实，因此放下身段尝试与其他女孩们成为朋友，还一起偷偷办了场狂欢酒会。

菲亚娜在酒会中喝得烂醉，G小姐恰好在此时来到宿舍察看。

为了不被学校发现女孩们喝酒的实情，G小姐将菲亚娜带回自己房间，并对菲亚娜进行猥亵。

这一切都被站在门口的潜水队队长迪看到了。

隔天早上菲亚娜威胁要告发G小姐的行为，迪则是出于嫉妒，对其他队员说菲亚娜勾引G小姐。

结果事情一发不可收拾，迪为了保护G小姐，因此带领着潜水队员追打菲亚娜，致使菲亚娜哮喘发作。

在所有人赶忙去寻求师长的救助时，G小姐到了菲亚娜身边，G小姐按住菲亚娜手，让她无法够着一旁的哮喘吸入剂，于是菲亚娜就这样死在G小姐怀里。

第一个赶回来的是迪，她亲眼目睹了G小姐害死菲亚娜的行径，惊吓地看着G小姐的眼睛久久无法动弹。

迪在哭泣良久后，鼓起勇气将事实告诉了其他女孩，当晚这些女孩就敲开G小姐的房门，一一解下象征团队情谊的红腰带，抛掷在G小姐的脚边。

迪还去到校长面前说出事实，然而校长却警告她不得造谣生事。

校长很了解G小姐的本性与为人，但为了保护学校的名誉，多年来包庇着G小姐，最终才导致了悲剧的发生，但即使到了这一刻，校长考虑的还是学校的名誉。

最后，G小姐被赶出了学校，迪则是留下一封信，独自去旅行，她的第一站就是菲亚娜的故乡。

由于《裂缝》的主题是未成年孩子的邪恶与罪行，因此有人将之与奥地利导演哈内克的《白丝带》相提并论。

但两片在格局和手法上有很大的差距，相比之下，《裂缝》就显得主题模糊、手法简略。

平心而论，《裂缝》的叙事节奏很平顺，但冲突性和批判性不是很明显。

三个主要人物：G小姐、菲亚娜和迪，一个是玩弄人心的成人、一个是无辜却高傲的女孩、一个是在善与恶之间拉锯的半大人。

在人性中，不光是恶能激发恶，高高在上的善也足以激发恶，但导演在处理迪这个至关重要的角色上，并没有着力刻画她在善与恶之间的摇摆过度，总是让迪站在一旁以怨毒的眼神看着G小姐与菲亚娜之间的牵扯，将之塑造成一个完全受嫉妒驱使、行为幼稚的角色，而迪的一切作为也被简化成一般女孩之间的勾心斗角和挟怨报复。

结果，菲亚娜最终的死亡，变成是G小姐一人犯下的邪恶，对迪及其他少女来说，只是玩闹过头引发的意外事件。

说到未成年少女因为无知而犯下杀人罪案的电影，我印象最深的是1994年、彼得-杰克逊33岁时所执导的新西兰电影《梦幻天堂》，凯特-温丝蕾出演该片时只有十七岁。

在《梦幻天堂》中，两个爱做梦幻想的高中女孩，由相知到相爱，最后因为双方父母强制将其分开，两人竟走上弑母的道路。

在片中，彼得-杰克逊采用了充满梦幻的手法来描绘两个女孩爱幻想、脱离现实的性格，因此到最后惨剧发生时，让人强烈感受到其中的恐怖和悲哀色彩，前后的冲突性表露无遗。

当然《梦幻天堂》是根据真实事件改编，自然也增添了这部影片的冲击效应。

与此相比，《裂缝》过度依赖饰演G小姐的Eva Green的演技和魅力，反而弱化了影片所要凸显的未成年人主题。

将小说改编为电影从来不是一件容易的事情，导演必须在忠于原著和个人观点之间做取舍。

如果改编的原著是一部文学小说，则难度就又更大些，因为大部分的文学小说都比较强调内心的挣扎与冲突，而这部分的发挥极端仰赖演员的演技，不完全在导演的掌控范围内。

精准地诠释原著但又不失个人角度、放手让演员发挥但又不让演员的个人特色影响电影的节奏与平衡，需要导演在电影开拍前就有很明确的想法，以及非常好的拿捏经验与技巧。

在拍摄《理性与感性》时，导演李安就曾为演员个人特色和主观意见太强而困扰，毕竟演员自身对知名小说也有自己的诠释。

这也是为什么许多经典电影的导演和编剧是同一人。

在改编自著名小说的电影中，我个人特别喜欢的是《乱世佳人》、《沉默的羔羊》、以及《朗读者》，导演都在最大程度上忠于原著，同时让演员的演技充分发挥。

既然G害怕社会生活，连买点日常的食物都畏畏缩缩的，她身上一套又一套时髦的衣衫从何而来，片头的tomboy造型，进礼拜堂那一身修身的包臀裙，细节到发饰，头巾，带东方原素的睡袍，再到烟熏妆容，这一样一样难道是淘宝上邮来的？

原著没看过，也不知道对人物的造型描写如何，只是这片子的美指显然做错了功课。

无比想穿越到过去回到那个没有互联网没有电脑没有飞机没有照相机的时代在那个时候，人们要用自己的双脚丈量大地走遍地球上所有未知的地域见识到那些井底之蛙无从得知的奥秘学到一些稀奇的小戏法带回一些难得一见的小玩意就如同片中的Miss G一样在Fiamma到来之前Miss G在所有小姑娘心目中就是一不可逾越的丰碑她去过无数她们想都不敢想的地方她读过无数她们听都没有听过的书她迷人之处在于神秘但是当西班牙的贵族Fiamma到来之后一切都改变了Fiamma读过更多的书去过更多的地方懂的更多的小把戏于是Miss G不可救药的爱上了Fiamma这种爱，无关风月只是当一个经历了太多的人太久无法找到一个有资格倾述的对象却恰好遇到一个志同道合者理所应当产生的爱情当最后Fiamma奄奄一息的时候Miss G只是说，你不适合这个世界其实又何尝不是因为在Fiamma面前，Miss G的一切引以为傲的资本顷刻无存所以单反神马的真的不是不归路只有一个人不停的走下去，看下去才真真是不归路因为我始终相信“等到风景都看透，再陪你看细水长流”百分之一百是扯淡！！！

当你的热情受到一个你理想中的自己的人的冷淡对待，你会怎样？

从小就在女校里学习生活，长大后也留在女校里当老师，Miss G却不合常规地穿着最时髦的衣服，举止谈吐充满新女性的大胆和对陈规陋举的蔑视，手里无时无刻都叼着的一根烟更是20世纪30年代先进妇女的象征。

她把那些从书上看来的历险故事当作自己的经历告诉她的学生们，让她们把玩自己的首饰。

她们崇拜她，她也以此为乐。

其实，她一直活在自己给自己制造的光环里。

Miss G就像很多小地方出来的人。

她们都不笨，甚至很聪明；她们善于模仿，能把自己的外表和口音乔装成地道的城里人；她们不甘平凡，希望自己能有一番作为，就像哪里看的那本书或那部电影里的人那样。

不过，她们由于出身小地方，父母也不是很有见识的人，学校的老师眼界也不开阔，以致她们的童年和青少年时期精神食粮十分贫乏；也没出过远门，除了寒暑假偶尔做几个小时汽车去亲戚家小住几天，但这已让她们在开学后跟小伙伴们津津乐道。

在成长的关键时期，她们都没有见大场面、开大眼界的机会。

直到通过高考“改变命运”，到省城里念书，去到一片更大的天地。

在这里，她们会遇到很多像Fiamma那样的同学：漂亮，家境富裕，见多识广，性格还很平和大方。

Fiamma们对她们也很友善。

虽说智力、学习上大家都差不多，但那种由于出身环境而导致的潜在的性格、爱好等方面的差异，她们就是玩不到一块来。

比较清高的从此自己跟自己玩；而像Miss G那样的则积极地想融入到人家的圈子中，有些人可能会成功，但电影中的Miss G热脸只贴了个冷屁股。

当然，电影中的Miss G极端了点，不仅JI 奸了Fiamma，为了掩饰丑事还害死了F。

现实生活中的Miss G们大多也就不经意地散发些小流言，在谈论到Fiamma们时口中不自觉地流露出酸酸的语气。

她们也受过良好的教育，她们心里的骄傲比很多人都强，所以也容不得自己沦落为搬弄是非的长舌妇。

其实，Miss G们可能是最脆弱的人。

电影中的Miss G其实是个离开了学校就紧张的人，碰到男性更是害怕得浑身发抖。

现实生活里的Miss G们也是如此，她们属于迟到了只敢低着头老鼠状地溜入课室的人；她们不敢违反学校的规定，是老实守规矩的好孩子；而碰到大场面小家子气更是无可避免地散发出来。

她没有勇气，却有一个勇气的梦想；她们没有的东西，却活在自己拥有一切的幻想中。

从幻想中走出来吧！

只有直面生活，直面真实的自己，才能成为更好的自己。