导演:郑权
主演:崔志佳,衣云鹤,王喳喳,孙越,程东,林晨,张百乔,王沛禄,张钧涵,马旭东,滕哲
类型:电影地区:中国大陆语言:汉语普通话年份:2025
简介:东北青年杨大靖因为兄弟义气误伤地头蛇龙哥价值3万元的大哥大,为偿还大哥大,被迫和两兄弟老温、小伍南下替龙哥讨债,却被卷入了一场啼笑皆非的货物风波。依靠着两肋插刀的兄弟情谊,他们化险为夷,成功偿还债务,在南方完成创业梦想还收获了一段美丽的爱情。详细 >
和小学乃至到现在的情况一模一样,规则是用来遵守的还是用来违背的,我始终不得而知。喜欢简单而深刻的电影
#SIFF2025#“帕尔科,你为什么就不能听话?”要听老师的话,要遵守学校的制度,不要做同学们中不合群的那个人。别喜欢小猫,因为小猫会被毒死,也不要爬树,因为大树会被大卸八块,把所有能带来快乐、自由、轻松的东西都剥夺掉,现在可以听话了吗?听话的结果又是什么,学习对考试有用的东西从而通过考试、完成升学,意义又在哪里?听话的小孩长大,才发现社会并不尊重听话的大人,从什么时候开始又要学会不听话的呢?Btw胶片感的调色和镜头的晃动,好美,其实我也想像朱茜老师一样,躺在办公楼的地上。
仿佛回到了上学时的压抑感。原来全世界学生听到下课铃都会冲去食堂。节奏慢,有些空镜也莫名其妙的
#2025TFF 有幾個長鏡頭挺有趣的 導演比起拍電影你做劇場那一場調度更有趣 要不去做兒童戲劇得了 做電影的時候你線頭過多,無法聚焦,而且對於部分角色刻畫的視點也單一了。課外教學家長討論那一場拍的很不錯,其他就歐洲青年導演的一些通病集合了
电影不是意象堆叠
刚开始确实越看越困,总觉得欧洲人叽里呱啦的好嘈杂,后面越看越有意思,我从小到大受到的这种教育方式皆是如此,听命令守规矩。不光光是对教育的剖析,还有对僵化羸弱的体制,职场霸凌?社会阶级的讨论,bgm太带感了,女主在电梯前躺下,离开学校的长镜头拍的太好了
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人性就是吃软怕硬啊,乖巧安静、背后没有父母撑腰的孩子就是更容易受老师和同学的压迫,如果场景切换到中学里那些整天怼天怼地的男生身上,受到精神霸凌的恐怕就是老师和其他学生了。大部分时间里都看得挺难受的,除了成绩优秀、特别守规矩的学生,谁没有过几次被老师羞辱的童年记忆呢。修窗申请被负责机构嫌麻烦、出入口走错被勒令重走,非常写实和以小见大了。
喜欢
I’m done with young kids and school. 到底在说啥呢?
聚焦在教室和办公室的两层规训,纪录片般的平铺直叙,一群人跑向食堂的画面挺有共鸣的,但可以处理的更狠点
上影节打卡。好真实,好无力。
从开学典礼校长发言引用诗句形容天气开始,点点滴滴许多客观和主观的代入和共鸣。成长是那么痛,而人生并不会因为成长而变得容易。比如有些荒谬的起因不过是“想一个人呆着”。(让小朋友爱恨交加的诗人原来是裴多菲
匈牙利朱同,喜欢空镜,喜欢放饭时小孩如洪水猛兽涌出来。
钢琴曲是背景,是氛围,是间奏,是上下课铃声,是孩子的梦魇。窗前的飞虫是害虫,是杂音,是无处遁逃的脆弱生命。影片从一组空镜长镜头开始,一扇窗户从高空坠落砸碎了静谧,校园看似平静,但已然不同。对不合理规则的强调不是教育,是随意用权力将天性弯折成他人意志的形状,但生命本是“生长于野地/不受约束的自然之花”。帕尔科爬上树顶的镜头看到了卡尔维诺与特吕弗的影子,但影片比《四百击》更进一步,同时将镜头对准了老师与学生,并用一扇破损的窗户将体制与社会也纳入其中。这不仅仅是关于孩子的疼痛青春,而是讲述那名为“规则”的大网如何压制、规训本真的生命。片中那一段戏剧舞台摄人心魄,如误入的幽灵展露出灵魂的一角。
本届看的五部新片里唯一喜欢的。看到中间的时候觉得有点太散,最后收得非常有力,家长会那场戏可以拿掉,有点画蛇添足。通篇远景固定镜头用得挺灵,最后修窗和砍树做结尾绝了。其实小男孩真的没犯啥错,是这教育系统太无情了。 @SIFF06
#77th Locarno# 当代影人|特别提及&最佳女演员
玻璃夹层里飞不出去的甲虫或蜂最终惨死在窗台前,被规则大网规训的个体要么陷入沉默的螺旋,要么被压倒,成为众矢之的。和《终点的少女》相比,某些设定相似但立意深刻太多。是小闷片。演员七嘴八舌的日常感对话是怎么调度出来的呢?
东亚小孩表示:就这
果然同样体制的国家味都差不多,真的压抑
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和小学乃至到现在的情况一模一样,规则是用来遵守的还是用来违背的,我始终不得而知。喜欢简单而深刻的电影
#SIFF2025#“帕尔科,你为什么就不能听话?”要听老师的话,要遵守学校的制度,不要做同学们中不合群的那个人。别喜欢小猫,因为小猫会被毒死,也不要爬树,因为大树会被大卸八块,把所有能带来快乐、自由、轻松的东西都剥夺掉,现在可以听话了吗?听话的结果又是什么,学习对考试有用的东西从而通过考试、完成升学,意义又在哪里?听话的小孩长大,才发现社会并不尊重听话的大人,从什么时候开始又要学会不听话的呢?Btw胶片感的调色和镜头的晃动,好美,其实我也想像朱茜老师一样,躺在办公楼的地上。
仿佛回到了上学时的压抑感。原来全世界学生听到下课铃都会冲去食堂。节奏慢,有些空镜也莫名其妙的
#2025TFF 有幾個長鏡頭挺有趣的 導演比起拍電影你做劇場那一場調度更有趣 要不去做兒童戲劇得了 做電影的時候你線頭過多,無法聚焦,而且對於部分角色刻畫的視點也單一了。課外教學家長討論那一場拍的很不錯,其他就歐洲青年導演的一些通病集合了
电影不是意象堆叠
刚开始确实越看越困,总觉得欧洲人叽里呱啦的好嘈杂,后面越看越有意思,我从小到大受到的这种教育方式皆是如此,听命令守规矩。不光光是对教育的剖析,还有对僵化羸弱的体制,职场霸凌?社会阶级的讨论,bgm太带感了,女主在电梯前躺下,离开学校的长镜头拍的太好了
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人性就是吃软怕硬啊,乖巧安静、背后没有父母撑腰的孩子就是更容易受老师和同学的压迫,如果场景切换到中学里那些整天怼天怼地的男生身上,受到精神霸凌的恐怕就是老师和其他学生了。大部分时间里都看得挺难受的,除了成绩优秀、特别守规矩的学生,谁没有过几次被老师羞辱的童年记忆呢。修窗申请被负责机构嫌麻烦、出入口走错被勒令重走,非常写实和以小见大了。
喜欢
I’m done with young kids and school. 到底在说啥呢?
聚焦在教室和办公室的两层规训,纪录片般的平铺直叙,一群人跑向食堂的画面挺有共鸣的,但可以处理的更狠点
上影节打卡。好真实,好无力。
从开学典礼校长发言引用诗句形容天气开始,点点滴滴许多客观和主观的代入和共鸣。成长是那么痛,而人生并不会因为成长而变得容易。比如有些荒谬的起因不过是“想一个人呆着”。(让小朋友爱恨交加的诗人原来是裴多菲
匈牙利朱同,喜欢空镜,喜欢放饭时小孩如洪水猛兽涌出来。
钢琴曲是背景,是氛围,是间奏,是上下课铃声,是孩子的梦魇。窗前的飞虫是害虫,是杂音,是无处遁逃的脆弱生命。影片从一组空镜长镜头开始,一扇窗户从高空坠落砸碎了静谧,校园看似平静,但已然不同。对不合理规则的强调不是教育,是随意用权力将天性弯折成他人意志的形状,但生命本是“生长于野地/不受约束的自然之花”。帕尔科爬上树顶的镜头看到了卡尔维诺与特吕弗的影子,但影片比《四百击》更进一步,同时将镜头对准了老师与学生,并用一扇破损的窗户将体制与社会也纳入其中。这不仅仅是关于孩子的疼痛青春,而是讲述那名为“规则”的大网如何压制、规训本真的生命。片中那一段戏剧舞台摄人心魄,如误入的幽灵展露出灵魂的一角。
本届看的五部新片里唯一喜欢的。看到中间的时候觉得有点太散,最后收得非常有力,家长会那场戏可以拿掉,有点画蛇添足。通篇远景固定镜头用得挺灵,最后修窗和砍树做结尾绝了。其实小男孩真的没犯啥错,是这教育系统太无情了。 @SIFF06
#77th Locarno# 当代影人|特别提及&最佳女演员
玻璃夹层里飞不出去的甲虫或蜂最终惨死在窗台前,被规则大网规训的个体要么陷入沉默的螺旋,要么被压倒,成为众矢之的。和《终点的少女》相比,某些设定相似但立意深刻太多。是小闷片。演员七嘴八舌的日常感对话是怎么调度出来的呢?
东亚小孩表示:就这
果然同样体制的国家味都差不多,真的压抑