恋恋师情

我喜欢Annabelle年轻的脸,混杂不屑和倔强的美丽,很美丽.有一天，我们终将老去,彼时年轻的傻气,所有莫名其妙的幼稚,没有根据的勇气跟认定,统统收进嘴角，扬也好,垂也好,怎样都是美.The space between what's wrong and right.You will find me waiting for you.All your fortresses go down in the night.Till the dawn I'll see you through.Cause I know,that you know.Your all over me now.And it's clear you will show.Your curtains will go.But if your heart is cold.My sheets are warm.I will shelter you,through the storm.I will shelter you,all through the storm.

什么样的爱情？

压抑的 隐忍的 丝丝情愫大多靠一个表情 一个眼神来传递没有过多的语言细微的动作 轻抚过手臂 轻触下手背 有些挑逗 有些暧昧说真的 不是很喜欢看大尺度的亲来抱去更喜欢心灵上的交流S的抗拒是那样犹豫不决 总让我联想到学生时代的少女对爱的小心翼翼情难自已又不敢挣脱层层束缚 闪躲的眼神掩饰不住快要倾泻而出的爱意在爱情这件事上 可以说AN比S勇敢太多 可更多的是青春的无畏S经历的比AN要多 她也曾牵着AMANDA的手偷了葡萄酒一起出逃 为了AMANDA反抗父母 反抗制度 为爱不顾一切可是人长大了 许多曾以为那么坚不可摧的认知就被现实狠狠打破AMANDA的放弃 我想多是因为来自S父母的压力 因为海边的房子用S的话来说 是父母为了赎罪买给S的 AMANDA的死更是给S造成了不可弥补的伤害所以面对AN炽热直白的爱时 S退缩了 这样的怯懦是时光的手给她镀上的虽然S比AN要年长 可是在这段感情里 AN却要比S成熟许多 她很确定自己要的是什么 并绝不放弃的孜孜追求 而S却像个孩子一样 需要鼓励 需要别人用源源不绝的爱去融化她为保护自己而竖起的坚冰 最后她还是无法忽视自己的内心 她为爱再度勇敢了一次最后的最后 她坐在带她走向审判之路的车上 眼中没有一丝畏色 有的只是平静 嘴角甚至还噙着一丝笑意是的 她无悔 无论是爱上AN还是为她承受这一切我就是喜欢这样的S 身上总有种淡然的气质 淡漠却温情地看着一切人生曾经如此爱过 无怨无悔了吧

我总是以为写影评的应该是很厉害的，所以这个，不算影评，算感受，每个人都有每个人的感受，我们一样。

在这个周末我花了两天时间来看很多Les片，大概有6,7部，恋恋师生情是我这个周末看的第一部，也是我这个周末最喜欢的。

我不是一个有逻辑的人，总结不来，只能说感受：干净，压抑，真实，坚韧，爆发。

在细节的把握上，我很能入戏，能把自己的切身体会在戏里都感受到。

作为一个70后的les，生活，时代，社会教给我们很多，但是骨子里有些东西你自己是无法否认的，但是社会又不承认，怎么办？！

影片里simon作为一个老师，有着自己看似所谓的恋爱，也有自己清晰知道的以往，已经很努力的在改变，改变成所有人都需要的，演成所有人都想要的，可是，唯独没有自己，没有心灵的回应。

所幸，生活是你不能计划，不能理想的，该来就来了，谁也不知道这是对你的磨难还是TMD的天外飞仙。

照我的理解，simon很幸运，碰上这么个流氓— annabelle，这么个也叛逆，也真诚，也善良，也勇敢的，是挑战，挑战的不是因为她好看，首先是自己的内心，你可以很乖的活一辈子，当女校的老师，有学校的亲戚，有现成的老公，有所谓的知书达理，有所谓的平坦坦的人生，可是，如果这些就是你，那么就不难了，那也不会因为那些过往铺成一个现在的自己：知道自己想要什么，也知道那时年代和环境要求什么，不是心有不甘，是过不过自己。

每个人的人生都一样的，或长或短，来过了，活过了，就是了。

但每个人的人生谁也没权利评价。

喜欢影评对于细节的处理，我曾经找了很多骗，想找更多影片里的细节，因为细节让我感动，感动那些内心的挣扎，感动那种暧昧的抵抗，与社会，与世俗，与年代，与内心的抵抗。

眼神的交流，曾经是我人为最重要的，曾经靠着这个活了30多年，至今依然当成精神食粮。

如果没有眼神，没有细节的交代，再看任何感情的发展都觉得凭空，都觉得无力。

影片说不出感动，但真实，内心的交代很清楚，最喜欢的是，simon是刚开始最躲闪的，但最后也是最勇敢的，去面对，去承认，我没有看很多最后的镜头，但我清楚的记得她告诉校长：I Love Her 。

这个已经是对整个影片的交代，一那副！

同时在这个影片里怀疑两个问题：1，校长对于simon，个人认为，她心存异想，她说simon的老公怎么也配不上Simon，她看到Simon和Annabelle单独谈会很希望了解细节，她最后冷淡的发飙。

2，catharine对于Annabelle，神经病！！！

爱没有这么表达的，如果不爱，那也没这么毁人的，你TMD的懂不懂爱，想亲人家亲人家，被拒绝了就开始玩阴的。。。

孩子，张长大，好不好，学会用心向善，再说其他。

很神经的个人总结：一晚上看了几部片子，这个是印象最深的。

其他的评论如下：自梳：几年前看过的，没有太压抑，但依然伤感，不确定这个片子是否是les，还有，结尾，太商业化，无论如何，几十年之后，没必要再见，扯淡，伤演员，伤观众，伤内容。

：演员很养眼，但是没有太多内涵，太好看了反而不真实了，还有，对于内容的交代，更多的流于外表，如果是想看到内容的，细节的，感触的，请等个几年再看，可以消遣，但，个人认为除了演员好看，剩下的，没有真实感。

《李斯特的秘密日记》：英国的，中世纪的片子，据说根据真实人物改变，很敬佩有这么个人物，在那个年代，能这么认真，执着，幸运。

女主角在现在看来就是个T的不能行的T，但和现代不同的是，她认真，执着，这一点现在有几个能比？

巴特，再美一点更好。

《yes or no》：额，如果你还小，17，18岁看看无妨，27,28吧再看，有点坑爹，我呢，看完后觉得，哦，也，上当了。

《四角关系》：影评很好，看完感觉一般，没有太多细节的交代，更没有内心感受的处理就完成了挣扎，再细节一些会更美。

《如果墙能说话》：3个故事，我只看了前两个，第一个故事，刚刚看完时，有点沉重，朋友来电话了，装模作样的接电话，接到一半时，不行了，难受才上来。

挂了电话，哭了，神经病啊，哭了10分钟，说不出来为啥，太写实了，也为了那个单独留下的老太太，压抑，最后留下一个空房间，她也不要了，她要的都带走了，都在自己的记忆里，人都走了，还能怎么办。

还有影片这一部分处理最好的，老太太搬了个梯子去把小鸟送回窝里，她知道这是她朋友的最爱，处理的很好，导演用心去感受，感受到爱都一样。

《美少年之恋》：男男片，可以看一下的，养眼也不失对感情的理解。

Katherine Brooks去年导演的《Loving Annabelle》可以说是一部综合评分甚高的影片——Cynthia Pusheck摄影，Diane Gaidry和Erin Kelly主演，并且有奥斯卡提名、金球奖获得者Kevin McCarthy参与演出，在各大电影展上也极受欢迎。

这是一个在“师生恋”与“同性恋”双重禁锢下的爱而不能的现代“被禁止的爱”的故事。

年轻的女教师和转学来的女学生之间从萌动到明朗，从试探到决绝的恋爱过程，在今天看来依然充满争议，凛然得挑战着传统的道德观念。

Simone是曾经获得圣特丽萨奖的年轻教师，在学校里主讲文学、诗歌。

在这所她曾经度过她的青春年少的女校里，她又在平静而有保障的生活之中伴随着别人的青春年少。

Diane Gaidry对这个有着年少伤痛，又似乎天性敏感易伤的女子的表情把握极为精到。

故事从她紧锁的眉头展开，她的眼神里就充满了躲闪和彷徨，可以想见对于这种表面上的安宁她的内心埋藏着多深的不安惶恐。

Annabelle一出场，极不和谐的妆扮无疑已经预示着对Simone一直以来刻意营造并努力维护的生活秩序的摧毁。

这个充满个性魅力的新生，曾以叛逆行为而名扬校园，因而在校长的安排在下Simone要对她进行特殊的关怀和管教。

通过赠书与鼓励，信仰与背叛，发现与揭露，管教与反抗，关心与试探，情愫在懵懵懂懂中无法遏止。

她无法不注意她，她无法不引起她的注意。

片中似乎暗指女校中不只Annabelle一人被Simone身上别致的愁怨气质所吸引，而当她大胆的对Simone新解惠特曼的诗，将下沉解释为对爱的感受的表白时，Simone意志力才被她瓦解。

在Annabelle的大胆追求下，她多年深锁在内心深处激情抽丝一般的吐露了出来。

最终，海边小屋旁海风的歌唱，唱出了Simone被少年时的爱人——她宝贵相片中的女孩抛弃的真相。

难过伤心澎湃而来，如同海潮汹涌，又怎么样呢？

现实中的自我如此渺小，我们不得不妥协。

故事并没有过多的交待Simone的爱人离去的原因，横亘在Simone与Annabelle之间的重重阻隔，其实早已经说明了一切。

在这时候，爱达到交融，破碎也在所难免。

看这部片子很容易让人联想到麦婉欣的同题材电影《蝴蝶》。

何超仪饰演的蝶和Simone一样是生活平稳丰裕的女教师，小叶(田原饰)在超级市场的突然出现改变了她的生活。

蝶对于平稳现实的固守和Simone一样的无力，他们都曾尝试和身边的男人继续维持本来看似稳固的关系，却发现越是努力逃避，就越赫然涌现在眼前的回忆让她们无处可逃。

在《蝴蝶》中，曾经的恋人真真也同样是女校时代的同学，他们的故事在蝶的意识中闪烁，投影在看片时对Simone那张女孩笑靥如水的黑白相片的猜测中。

不同的是《Loving Annabelle》并没有过多的讲述Simone的过去，而是将全部的笔墨用在Simone和Annabelle身上，在西方基督教文化背景之下，将她们恋情的阻碍进一步扩展到超越世俗所不容的宗教禁锢，影片中不止一次的用各种镜头表现Simone对于十字架项链的复杂情绪，更通过基督教会学校对与Annabelle对佛教信仰的不容，暗示了对二人关系的禁止。

《蝴蝶》与《Loving Annabelle》一样，既是写了一对师生女同性恋，也是在抒写平凡女人的生命，故事铺陈的过程中晕染到了其它很多女性的生命，在恋与欲中挣扎，在年轻的纯情幻梦和强大的残酷现实间沉沦，她们在主线故事之外折射出了女性群体在这一问题上的处境与感情纠葛。

被禁之恋似乎天生就具有吸引眼球的魅力。

前些日子网络上红及一时的女教师与十五岁男学生的爱恋纠葛就是例子。

很难想象男孩的家长会做出什么样的反应。

虽然仔细捉摸也可以认同真爱可以跨越年龄的界限，但是，如果用具体到个人的眼光来看待这个事件，倒觉得因其隐匿的不可告人又拿来造势而显得不那么纯粹了。

好在电影中的女子，始终是在对内心的拷问中挣扎着，通过导演的笔触，她们面对的问题都深入到对自我的审视，从而让问题具有了涵盖普遍意义的真实性和纯粹性。

《Loving Annabelle》中的情感细腻而精致，剔除了有力量对抗，而尽心表达内心的挣扎蜕变成长，和爱而不能这宿命般的哀伤。

镜头仿佛慕着阳光，有种淡淡的悠扬的气息，音乐若有似无。

最让人最无法忘怀的还是Simone的表情，结着愁怨的眉头，和平稳中始终隐忍的嘴角。

这时一部适合一个人静静的看得片子。

细节的深意不应该被打扰，而爱情，可以跨越一切的直面自我的爱情，因为欲的禁止而凝结于美好的爱情，暗藏在每一个镜头背后，需要静静的欣赏和细细的品味。

我原来没有想过les师生恋。

我觉得很极致。

有一天做梦，梦见跟自己的老师了。

起来特别惊讶。

还问了问自己是不是暗恋自己的老师。

毕竟她真的很有才华。

然后我就很贱的百度了师生恋。

偶然看见了这个电影。

看完了一遍又一遍。

觉得那种细腻真的很打动我。

每一个细节都把握的非常好。

这样一部佳作虽然看似无聊。

但是只要你仔细看进去。

看她们细微的表情。

体会她们的内心。

就知道那是怎么一种心境。

我没有师生恋过。

但是我知道天主教学校对于此的看法。

不是简单的想爱就爱之类的。

她们极力克制自己眼神和动作。

却有表现的淋漓尽致。

真的爱上一个人就是这样吧。

总是想吻对方，却一次次的错过。

这种错过使最后的高潮的让人大呼过瘾。

那吻隔了太久。

俩个人的心早就相爱了。

那是怎样一种煎熬？

要是我呢？

我是不是早就放弃了？

三个星期不说话的煎熬。

爱情啊，总是一个说不清道不明的事情。

我们所能做的。

确实只有时刻准备着。

影片的前后呼应，让人感觉很窝心。

总觉得她们没有结束。

我下的版本后面还有花絮和删节的片段。

还有一个结局。

但是还是觉得没有完。

我始终相信幸福就在不远处。

不远了。

但是为此我们依然会不计后果轰轰烈烈的与某一个人一见钟情。

于某一个人相爱。

老师内心的脆弱。

在anna面前的哭泣。

都让人很心疼。

她到底抗下了多少？

如果她嫁给了那个男人。

她又要藏下多少？

其实有好多人就那样跟一个不爱的人过了一生。

那到底每天有多少秘密。

要永久的埋藏。

正视自己。

才会感觉轻松和愉悦吧。

anna总是那么从容。

她感动着她。

感化着她。

走出悲凉之地。

她看她的眼神永远不会因为她的回避所改变。

永远是那么执着。

她对她的试探适合而止。

那种感觉应该经历的吧。

那样才完整的吧。

从来没有写过影评。

只是觉得，很喜欢。

这么一个漂泊大雨的午后，偶然打开这电影，就被吸引了，一直看下去。

老师的眼神很动人，但令我心疼得是那紧皱的眉头，总是不得畅意的舒展，她的过去，她的现在，学生的热切，在周围围绕着她，总也走不出过去，就更走不到将来。

而且是如此的时代背景之下。

但是一切就是这么水到渠成的发生了，老师在教堂里的想象，细腻的接触，其实深深的表露了内心的需要或者更可以说是渴望，但是不能，她轻轻的坚定地这么说着：我不能。

就如此，把自己狠心的隔离在爱情的硬壳之外。

但是，感情是人性中最柔软的一面，百转千绕阿，如何才能抵得了那哀怨的低眉，那热情的眼神。。。

终于，她们在一起了。。。

感情缓慢发展的期间，她们之间的接触，那么轻柔，那么小心翼翼，这些都是只属于女人的。

某议员的女儿，在新的寄宿学校抽烟，又不遵守规矩，却偏偏爱上了讲诗歌的老师。

老师曾经有过一个至爱的女友，后来跟一个男人在一起，但又三番两次地拒绝男友同居的要求，骨子里，还是因为她更爱女人。

也许是年轻，学生要主动很多；也许是约束太多，老师却不停地克制。

整个故事就是一个女追女经典的范本，一挑逗二勾引三坚持四表白五滚上床单。

学生因为课上的表现，被老师在课后问到为什么要这样时，说因为自己受到了诱惑，来自老师的诱惑。

这是赤裸裸的挑逗。

未经老师同意，闯入老师的宿舍，和老师坐一起在沙发上，主动说两个人第一次约会该做的事，边说边靠近，意欲亲吻老师。

这是赤裸裸的勾引。

在听讲座的现场，学生坐在老师后面四十五度的位置，时不时地深情望着老师，甚至用指尖轻轻触摸老师撑在地上的手背，老师把手收回了。

学生在老师三番两次地拒绝之后，依然坚持主动。

怂恿老师在春假时带自己出去玩，去了老师海边的房子，在那里知道老师和前女友的故事，老师的脆弱展露无余。

尽管如此，回到学校后，老师依然回避学生，连续两周都没有跟她说过一句话，被学生截在教室后，她不停地重复一句话：I can’t do this。

无奈的学生只好在两校联谊晚会上使出了杀手钳，抱着吉他唱了一首告白歌，歌词的最后一句是：我将会保护你，不管刮风下雨。

老师听到一半偷偷躲到了门外，学生追出去，老师欲抽身离去，被学生拉住，两人情不自禁地拥吻在一起，一直吻到老师的房间，终于滚上了床单。

故事到这里，就该结束了。

可是，也许是不敢大胆宣扬师生恋吧，所以，老师被警察抓走了。

整个影片，除了表现学生的主动之外，老师欲迎还拒的纠结和痛苦也刻画得很棒。

老师把学生赶出自己的宿舍后，一个人去到大礼堂里，幻想女生跟了过来撩起她裙角的那个镜头，把一个中年女人的性压抑和对同性的渴望刻画得淋漓尽致，与她和男友ML时无法投入的镜头形成鲜明对比。

终于可以写她们了，同性，师生还有爱情。

一直都有的负罪感让人有些压抑，想起背着十字架的雕塑苍白的色彩，让我觉得这个冬天显得更加寒冷。

喜欢她们，当音乐响起，歌中的告白，离去的老师，望向檐前的雨，我怎么都觉得人都要崩溃了，感情啊感情，终究是无法再忍耐了吧。

欲望来袭，在一起的会是灵魂么？

在做之前你想过这是否是对了。

我不知道这是不是对的。

这一切都是错的。

教条，规矩，蜚言，那又如何？

爱就爱了，爱就爱了，爱就爱了......Just like the song you will find me waiting for you

我在YouTube那里看到這部電戲覺得好棒可能是i am lesso 也喜歡看這類型的film之後我找了好多film shop都找不到我也嘗試在上網找找了很久最後今天終於給我上網down 了我抱著十分大的其望去看這部電戲入面每一個環節我通通都喜歡死....可是到最後的結局有點令我失望開頭我看不明白......心有點懷疑說結局是這様@@??甚麼東東丫看不到她們的happy ending(annabelle去找回老師這樣..之後很開心地生活)可是這部戲真的很棒是我看過的les 戲no.1no.1 les劇 is the l word

虽然G片看的很多了，但这还是第一次看拉拉的片子，挺好看的，只是不知道为什么，多少有点抵触的感觉，如果看男女片，或者G片都会那样身临其境的感受主角的喜怒哀乐，可是拉拉片却没能触动那根神经。

大概是因为不够了解吧。

单从剧情来讲，挺好的～