#今日观影 《常春藤》🇰🇷 现实主义、带有百合元素的剧情片可供剖析的角度非常多要论社会深度,这部为近期最佳开放式结尾有所争议槽点在于【先斩后奏】的叙事影片并未交代三人之间的沟通秀敏被政府人员带走的那一幕看似是个泪点,实则强行煽情对孩子来说,是极大的心理创伤现实生活中,人际沟通是必要的如果认为孩子难以理解大道理不沟通,强加给孩子不想要的东西这就不是合格的长辈!
也许影片中的恩秀有自己的苦衷最终我选择理解她们的选择按照我的乐观主义逻辑开放式结局当为:恩秀成功康复,恢复自由行走艺媛继续深造,维持三口之家秀敏在保育院长大即使恩秀无法领养秀敏秀敏也能在亲情沐浴下成长如果电影时长能延至3小时展现更多恩秀与艺媛的感情脉络把结局演绎得更符合逻辑就是一部更为优秀的电影!
其他可供挖掘的点:恩秀与艺媛的情感脉络分析、影片名“常春藤”的含义、关于同性婚姻合法化的政治隐喻与社会同情补充点:在重大变故面前,拥有稳固的婚姻关系和亲戚关系的人,抗风险能力更强
题材主题值得深思,生活中也一定会遇到类似问题。
曾经见过几对“同志”一直生活在一起,但关系无法获得保护,都在为未来养老遗产等问题在评估是否要润出去。
最近连续看了几部东亚的同性爱情片,有别于欧美的热情开放,东亚人的情感都是压抑且内敛,大多感情都藏在一点点的表情变化中。
毕竟目前东亚国家允许同性婚姻关系的寥寥可数。
深爱着别人 也被别人深爱着 这是一件多么值得感恩的事情啊电影的节奏很慢慢到不去述说这对相爱的恋人 如何在一起 最后又拥有怎样的结局 好像都不重要了曾经相爱过 幸福地同居过 一起醒来 一起工作 一起生活突如其来的灾难似乎也没有使她们的感情淡了 只是很多事不是相爱就够了的总要很努力 很努力 才能冲过这重重阻碍抱你。
女一女二一起走出来的时候,我甚至不相信这是一对情侣,因为老师的扮相着实有些老气和色衰,可是剧情节奏很快就渐入佳境,我这样的颜狗不再纠缠于老师的长相以后,才能真正地入戏。
说几个让我感动的瞬间:年下小攻早晨不愿意起床等着老师女朋友叫醒的样子深度还原了日常。
老师给小攻吹头发的那段灯光气氛色调搭配的刚刚好,美好又不失情欲,即使遇到了不测,爱你的身体冲动永远不会消失。
小女孩睡着之后二人在浴缸里的姿势让人好生羡慕,小攻在后面拥着女朋友,帮她擦洗帮她揉伤口的样子温柔的令人沦陷,啊我也想拥有。
沙滩上,一家三口漫步的情形像极了爱情和亲情,和谐的停留在了一张合影中。
btw最后小攻从浴池出来那一身打扮我有点喜欢,重拾画笔才能独当一面撑起和姐姐日后的美好生活,当然了这也是姐姐的心愿,她还是听话的好小孩。
片中几次提到反同恐同,小攻都选择视而不见,可理解为她并不在意外界的看法依然执着地和姐姐相爱,也可理解为她觉得自己还没有强大到可以去与主流思想发生冲突,暂且饶他们一手,无论如何,坚持自己内心的想法,管他们呢!
自尊赢过爱情虽然嘴上非常嫌弃,但是依旧在心里盘旋了几日的韩国les电影《常春藤》,带给我最大冲击的是女主角最后决然离开的选择,不是不能理解,而是心头一紧,这样的选择,我怕是也会做。
如果自己成为别人的负累,那是死也不行的。
为什么呢?
就算明知彼此相爱,但是无法接受自己成为被对方可怜的那一个。
与其说是不想拖累恋人,更像是不敢面对自己的残缺。
对于别人的照顾,越是需要,越是拒之千里。
“我一个人也可以”、“我不是离了你就活不下去”,这样的念头对我来说比爱情更重要。
也许电影里主角的选择是想让恋人获得更加自由开阔的人生,但是像我这种拧巴的人,会这样肯定是因为不想被别人看到自己的窘境。
如果爱情可以打败一切,那唯一能打败爱情的,就是尊严。
一个年轻的女生和一位年长的女性,一起从汗蒸房走出来女生主动拉了她的手,但被甩开了“被看到了怎么办?
”她们的关系是见不得光的
年上的姐姐在煮早餐“艺媛啊,起床啦“两人坐在餐桌“接着学美术吧,我给你出钱,大不了以后你再还给我“艺媛无论是在生活还是金钱方面都属于受照顾的一方
姐姐送艺媛上班,被同事看到“谁啊?
男朋友?
”“不是,表姐。
”再次强调两人不能说的关系
送完艺媛,驱车前往姐姐家,和姐姐、侄女一起祭拜父母姐姐说:“秀敏(侄女),恩淑(年上)我们一起健康的活得长长久久吧!
”
艺媛是服装店的店员,店长推荐她做主管她认真工作并且有责任心
当艺媛想把升职的喜讯告诉恩淑的时候恩淑和姐姐却发生了车祸,艺媛赶到医院“请问你和郑恩秀是什么关系?
”“同居关系”“如果不是直属家属,需要得到允许才能探望”
闪回,恩秀生病的时候她们聊到了谁先走的问题恩淑:“不要来我葬礼,你一定哭的很惨,人们会觉得很奇怪。
”艺媛:“和姐姐一起幸福的生活在一起就是我的终极目标。
”恩淑:“任何东西都没法和活着相提并论,而且只要活着总会遇到能更加让你珍惜的事物。
”
病房电视里的新闻报导“同性恋话题在国会引发争议,同性恋游行和反同性恋人群发生了肢体冲突。
”
闪回,原来恩淑是艺媛的老师,课上在讲“常春藤“常春藤的含义是什么?
在这片无法生存的墙面之上,常春藤之间,相互缠绕着,匍匐前进,最终爬过了那堵墙。
喻指即便身处绝望之中,也要坚持下去。
通过身边之人的帮助一同共度难关。
看到姨母醒来,秀敏问医生“姨母醒了,我妈妈呢?
““秀敏的妈妈以后不能再陪秀敏了,她去了另一个世界。
”
“我姐姐呢?
”“发生事故的时候就走了。
”恩淑强忍着没有任何情绪的外露缓缓起身……“艺媛啊,我的腿怎么动不了了?
”脸上是掩饰不住的惊讶和慌张
“医生怎么说?
”“这两三年是要做轮椅度日了。
”依旧没有任何悲伤情绪的外露,反而安慰艺媛“没关系,多做复建肯定能好起来的。
”
姐姐葬礼“哪里来的女孩子,干活那么认真也不是家人。
”“听说是和妹妹住在一起的女孩子。
”“跟年纪差很多的女孩住在一起,这样有点奇怪啊。
”
秀敏偷听到 姨母无力照顾她 要送她去孤儿院 “姨母,我也想去天国,怎么样才能去?
”“我好想妈妈,送我去天国好不好?
”
遗体告别,恩淑难忍悲痛失声痛哭
回到家中恩淑很抗拒艺媛的照顾,她推开来帮她的艺媛,一个人爬去洗澡而事实是她连灯的开关都够不到
浴室的水声遮住了恩淑无望的哭声一个独立、自尊心强,照顾别人的人,她强大的自尊心是不允许她在任何人面前崩溃的。
她只能默默的承受,让自己接受这样一个事实。
自尊造成的自负让她无法接受拖累他人的事实,从照顾别人到受人照顾的心里转换非常艰难。
哭泣的同时她在内心做了一个决定。
目睹一切的秀敏“姨母是因为我才那个样子的吧?
”
晚上“我们分手吧,我的腿也可能永远不会好。
你知道的比起死亡,我更讨厌拖累别人。
”“但是我不是别人,我们是家人。
”“家人,谁承认我们是家人啊。
”
艺媛回去工作同事:“出什么事了,一周没来上班,无故旷工。
“艺媛笑笑:“没什么,就有点事情。
”
店长:“又不是家里的丧事,像这样矿工一周怎么办?
”“对不起,我会多干活补偿的。
”面对同事的质疑,领导的指责,她什么都不能说。
恩淑去学校,因为腿受伤被辞退,在与教导主任的谈判中,恩淑嘴上没有认输一直还以颜色,但出门的时候,还掌握不好轮椅的她摔倒在了门口,尊严扫地。
这一天,秀敏留了几行字拿着银行卡,离家出走了懂事的小孩跑回了自己家,因为她不想去孤儿院“我可以自己住吗?
我会打扫也会煮拉面。
”
之前艺媛说想去海边.......一个人背着一个人走在海岸线上,小女孩跑在前面一家三口坐在沙滩上,拍了张全家福
再次回到家中,生活开始好起来三个人一起吃饭、睡觉、散步……秀敏:“我今天好幸福,我想和姨母、姐姐就这样生活下去。
”约定,拉钩
恩淑,申请了抚养秀敏,申请被驳回。
孤儿院的人偷偷来做调查“姨母现在和谁生活在一起?
““一个姐姐““她们会牵手、亲亲抱抱吗?
““嗯。
你是谁?
““是个好人。
“人对自己的认知是存在误区的,总是主观的认为自己是好人,一个陷入自我感动的好人。
恩淑咨询律师给的建议:“考虑到要最优化孩子的养育环境,最好是夫妻。
您的情况最好先改变现状,再申请,可能性会高一点。
”
开头拉手那一幕其实是整个故事的第二幕第一幕呢……
我不想告诉你 秀敏有没有去孤儿院,也不想告诉你 艺媛和恩淑会怎么样,因为这个影片值得你自己去看。
它配得上一个阴雨的日子,一个沉静的夜晚,一段独立思考的时光。
秀敏的懂事让我心疼,“因为想妈妈所以要去天国,因为不想拖累姨母要自己生活“。
从小没有感受过太多的父爱,和妈妈一起长大的秀敏,在和姨母、姐姐生活的日子里,感受到了三口之家的幸福。
孩子最好的成长环境并不一定是爸爸妈妈组成的三口之家,这只是标配并不是唯一。
沙滩的合照会永远留在孩子的心中,三口之家的记忆会伴随她成长,她们永远是幸福的一家人。
如果你是同性恋群体,电影里的情节或多或少你应该也遇到过。
永远只能扮演朋友、姐姐/妹妹、同学同事的角色,说是不在意,其实是因为习惯了,没有办法所以才不在意的。
如果可以谁会想说这种谎言呢,谁不想在任何时候,都在对应的身份里呢。
电影中每一段刺痛我的对话,我都用红色做了标注,它们让我感受到社会对同性恋群体的偏见和少数群体所承受的压力。
她们遮遮掩掩的活在这个社会中,如果没有意外其实是可以一直这样生活下去的。
一旦发生任何事情,却没有一方能给予她们理解和支持,更别说最重要的法律保护。
少数群体要为自己的争取应有的权益,我们每个人未必能成为这件事的带头人,但我们都可以成为响应者,积水成渊。
相互依靠的两个人是个小家庭,她们要像常春藤一样;LGTBQ是一个大家庭,她们要像常春藤一样。
数千片常春藤的叶子聚拢在一起,最终攀爬过了那面墙。
最终,同性恋群体和支持者共同打烂了柜子,从此再没有柜子,无需再遮遮掩掩,我们将与异性恋一样,活在阳光下。
弯弯字幕组
资源链接:http://wanwansub.com/info/634
喜欢洗澡的这一幕
好甜呢
技术流故事的结尾也是高潮
定格悲剧就悲剧吧导演就是不给个好结局,看来都是写实主义,可这确实也是社会现象,什么时候同性影视才能有甜甜的肥皂剧一样的好结局,拿给广大吃瓜群众磕瓜,让大家还坚信一下爱情,“我相信爱情,我只是不相信……咳咳”,还是《the L world》好,女同性恋肥皂剧的巅峰之作。
昨天看完啦,同性电影必须五星支持,尤其还是师生恋。
学生时期谁能没暗恋过老师呢?
光这题材就是必看系列。
不过电影预告就差不多是全剧的高潮部分了。
整部电影客观来讲,前面三分之二都还挺好的,就是最后的三分之一略显急促。
我看完有几个疑问:1. 学生怎么和老师在一起的?
毕竟老师是语文老师兼班主任,学生是上课睡觉不听讲的“差生”,导演为啥不交代一下?
2. 车祸是怎么发生的?
还那么严重,姐姐死了,老师经过抢救腿还是废了?
3. 老师为什么不能收养姐姐的女儿?
老师可以资助学生学美术,那经济能力按理说不差?
4. 老师是愿意收养姐姐女儿的,送她去福利院之前为什么不能解释一下,把话说清楚,冒然被抱走,小朋友会觉得是遗弃,心理创伤得多大啊?
5. 老师留给学生的信之后,学生怎么就不去寻找了?
学生也可以边学美术边去看老师啊?
全剧最喜欢的几个部分:1. 影片开头老师做完早饭喊学生起床,学生撒娇,一把拉住老师,老师亲了一口学生,宠溺的笑。
2. 经历过那么多之后,老师在洗碗,学生背后抱住她说一起洗澡,老师那个点头。
3. 一起洗澡时,学生唱歌,老师笑了,学生用手勾老师的鼻子。
4. 洗完澡老师给学生吹头发,吹着吹着,学生一个扑倒,老师那一瞬间动情的反应,以及接下来的一切。
整部剧看下来,老师学生年龄差距应该有十几岁,近二十,所以我还是比较好奇学生怎么追到老师的。
影片快最后,三个人一起祭祀的那里也算是开放式结局吧,老师复健成功后和学生,姐姐的女儿一起幸福快乐的生活。
我愿意做这里面的学生,我还比她会做饭,煎蛋不会焦,我会帮姐姐吹头发,女生与女生之间眉目的交流与互动,那真的是棒极了,细细品,那其他的那些部分都可以忽略了。
希望以后这方面题材的电影越来越多吧。
常春藤:喻指即便身处于绝望之中,也要坚持下去。
这部片子想要表达大抵便是片名这个意思吧。
一开始看预告的时候,觉的有些像前一阵在豆瓣看的纪实文,便大有兴趣。
剧情是有些像的,不过虽然有悲,但却还不至于死别。
于我来说,也算是可以接受的结局了,没有看哭(上回看那篇纪实文和命运化妆师的时候我真的哭惨😭)前面的叙事节奏还挺好的,只是觉得相爱前的故事有些短,不过既然说是一部平权的作品,那些便也不算是重点了(虽然我比较喜欢看甜甜的恋爱)看之前听说是开放式结局,看完,这结局真的是太开放了[捂脸]后面感觉有些突然,线索交代的不是太多太明显,关于领养应该是这个片子想要重点表达的一个问题,但给我的感受并不深刻,影片其实没有暴露太过黑暗的东西,对现实总是有种点到即止的感觉。
但对于这个题材,已经是个很不错的表达了,这样的片子在国内是绝无可能上映的。
如果抛开平权的问题来看,总体也还是个不错的故事,虽然这一类的故事大体都是如此,恋爱过程和结局几乎都是相似的,比如年龄差距和性别所带来的问题,到最后的或是生离或是死别,除了小说,倒很少有见到过好的结局,这样的开放式,已经能算是好点的结局了。
总之,还是个不错的片子,不是什么狗血爱情,只是平淡又温暖的日子。
亚洲的这种片子真的少之又少,韩国对于电影的尺度真的是很让人羡慕了。
看的时候一直在想,如果换做是我,可能是无法将这样的爱情坚持下去的吧,再爱也抵不过生活,我可能是有勇气选择殉情,但没有勇气选择一起艰难的生存,主要是照顾喜欢的人也许可以,但爱屋及乌还得管个小孩我真的不行[捂脸]本质就是个自私而薄情的人罢了。
不过若真的能遇上个这般温柔的人儿,谁又能说的准呢,但是大抵是没什么希望遇到的。
首先表达一下真的很喜欢这部电影,喜欢电影里面郑恩姝老师的温柔和理性,喜欢艺媛的可爱与担当,喜欢秀敏的懂事……老师她的确很理智,在一场事故后,意识到自己的腿不知在未来的两三年是否能够恢复行走,也不希望自己成为她的“小朋友”的负担,带着这些想法一边鼓励着艺媛坚持着自己的艺术之路,一边自己悄然离开独自去康复锻炼…她是选择了离开,但并没有抛弃艺媛和秀敏任何一方,她只是选择了自己默默承受了这一切,自己努力康复,也为了将来能够领养秀敏,三个人能够再一起生活。
在生活中的障碍面前,她不想捆绑着两个人的未来,而是选择暂时的放手,让艺媛继续学习艺术,去完成自己的理想,去做自己喜欢的事,在我看来,她是一个很理性的人。
电影前半部分穿插了一段二人的回忆,老师好像是生病了,半身躺着,艺媛很担心,艺媛问道若两人先一人离去该怎么办,老师答道“能怎么办,日子还是要照样过啊,我的葬礼你也不要来参加,你到时候哭的肯定很厉害,那别人该怎么想”“活着才重要,任何事都无法与此相提并论,而且只要活着总会遇到能更加让你珍惜的事物”,老师真的是又温柔又理性。
本人特别喜欢电影开头老师叫艺媛起床的那段,很暖、很甜、很幸福,也喜欢二人一起洗澡、老师给艺媛吹头那段,老师和艺媛的眼神里面满满的都是戏,那句“真漂亮,我的宝贝”,听着真的是心都酥了~电影最后,是老师写给艺媛的那封信的声版,非常喜欢那一段台词,那句“我的小朋友”每次听了都会觉得很温暖……每一位主演演的都很好,老师的扮演者禹美华老师也把《常春藤》电影中郑恩姝所有的坚强、隐忍通过眼神演绎的淋漓尽致……电影看完了,也回刷了几遍,这部电影拍的很真实,也很贴合生活,很有代入感!
非常喜欢的一部电影!
推荐!!!
亲爱的你,不知道该从何说起,来作为写封信的开头。深爱着别人,也被别人深爱着,这是多么幸福并且值得感恩的事啊。
我吃屎了,这他妈什么烂片?就尼玛离谱常春藤,在影片里说什么喻指共同度过难过,然后这三人一起度过难关了??一个去画画一个躲起来一个被抓去福利院,三个人是都开心了还是咋的了?搞什么呢在这?!讲啥呢?主题是啥啊?是一起度过难关还是要尊重同性啊?渡过难关没整成,最后的be分手使尊重同性也没体现出来...我:?????
只想给两星,就拍的很一般,甚至一般都没有?有些剧情太点到为止了吧,这么收着让观众感受啥(收的也很不高级,没有让人能感受到共鸣,没有随着角色情绪起伏)就常春藤这个意象特别流于表面,就好像高考作文开头结尾呼应一样,还有艺媛这个角色好工具人很不立体(导演应该想塑造共患难的感情,但是我一点儿也没感受到,就很平淡)还有那场床戏也太烂了…不如接吻之后就拉远景啊,还有结尾,虽然也接住了之前埋的梗,但是留下那封信真的不是去寻死了吗?给人这种想法
no
一般。
常春藤之间相互缠绕匍匐前进,喻指即使身处于绝望之中也要坚持下去,通过身边之人相助,共同通过难关。老师在课堂上讲的道理放到自己身上便开始逞强,总是不想拖累他人,可家人本就是一种羁绊。离开时都没有好好问过那些被你暂时抛下的人愿不愿意与你一同面对困难和挫折。两个小朋友反而更加懂事,懂得家人的意义,一家人不就是要一直在一起的嘛…虽然我相信老师复健成功后一定会回到她们身边,但这短暂的离别是徒增的伤心啊。
全程心疼秀敏。电影糟心指数max
老师是真的喜欢“暴力”行事,不太符合现实逻辑,可能是我年龄太小了,还不能理解吧
真实感
年下好可爱
这么大的事情就不能跟妹妹和侄女沟通一下,擅作主张安排了三个人分开的生活,这样真的就得偿所愿了吗?现实是,普通生活里根本无人关心你俩是亲姐妹还是拉拉,唯一的问题是医院手术签字可能会有问题,但韩国应该也有意定监护之类的法条吧……往好处想,有了共同领养的小侄女,老师原先“担心自己跟年下年龄差过大万一自己先走了对方无人照应”的事不就可以解决了吗。
@2022-01-18 22:00:18
有什么话不能好好说呢
学生时代对老师的情感描述过少了 选角也不是很有感觉两位有点不太搭
少见的极为安静平和讲不平凡生活的节奏 整个故事中几乎把各种不幸归结为一 但相比深度描写人物情感和内心 让观众产生共情的同时提高镜头切入现实的真实度 但不着重感情又会有些干涩 一家人的相处变化有时候显得没有铺垫 坚持和放弃的理由都显得突兀
emm
天啊对小朋友太残忍了 她才是最没办法好好活下去的那一个 吹生日蜡烛的画面心都要碎了💔我不懂
5.2/10 和"纸花"连着观看,观影体验会很别致。同样有一位下肢无法移动需要照顾的家人,同样有着身份别样的主人公,也同样聚焦于现实社会去讲述故事。当然,也同样试图在故事里塞进满满的信息,却最终在多重制约与功力不精的情况下留下了诸多遗憾。此外本片最大的失误,在于同性元素的加入。将镜头对准了一对年龄差较大的情侣,可是在片中这样一份感情被塑造得与其说是情侣的爱恋,不如说是母女的亲情。在这样一种情况下,激情戏更像是为强行贴合题材而加入的戏份,满满的出戏感和违和感。
车祸残疾 福利署打劫 社会性不友好 最后留两句信大家集体一拍两散 就这剧情还叫常春藤 导演有事吗
哎呀好伤,不被接受的拼凑家庭。喜欢艺媛,很元气,第一眼想到天海佑希……这个结尾真的是,为什么要独断专行,如果是真心这样做的话也太自私了。(但师生真的很好嗑,那个说怎么把老师追到手的哈哈哈哈)